تبلبالة للتربية و الثقافة
عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجي التكرم بتسجبل الدخول اذا كنت عضو معنا
او التسجيل ان لم تكن عضو وترغب في الانضمام الي اسرة المنتدي
سنتشرف بتسجيلك
شكرا
ادارة المنتدي
تبلبالة للتربية و الثقافة
عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجي التكرم بتسجبل الدخول اذا كنت عضو معنا
او التسجيل ان لم تكن عضو وترغب في الانضمام الي اسرة المنتدي
سنتشرف بتسجيلك
شكرا
ادارة المنتدي
تبلبالة للتربية و الثقافة
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

تبلبالة للتربية و الثقافة

مرحبا واهلا وسهلا بزوارنا الكرام في منتدى التشويق للتربية والثقافة في عالم احياء التراث المحلي بتبلبالة
 
الانشاد والمديحالرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول
الحمد لله الذي علّم بالقلم ، علّم الإنسان مالم يعلم ، وصلىّ الله على سيّدنا محمد النبي الأكرم ،صلى الله عليه وسلم.
يسرنا أن نضع بين أيدي أساتذتنا الأفاضل و تلامذتنا الأعزاء هذا المنتدى التعليمي
حضرة الطلاب والمعلمين الأعزاء، إنه لمن دواعي سرورنا أنكم قررتم التعلم مع موقع "تبلبالة للتربية والثقافة كميات هائلة من المعلومات، الفعاليات، الألعاب والتحديات "
سنساعدكم أنا وطاقمي على تعلم جميع المواضيع الواردة في منهاج التعليم بمتعة. نتمنى لكم عامًا دراسيًا ناجحًا وممتعًا. طاقم "تبلبالة للتربية والثقافةا
قُلِ اللَّهُمَّ مَالِكَ الْمُلْكِ تُؤْتِي الْمُلْكَ مَن تَشَاء وَتَنزِعُ الْمُلْكَ مِمَّن تَشَاء وَتُعِزُّ مَن تَشَاء وَتُذِلُّ مَن تَشَاء بِيَدِكَ الْخَيْرُ إِنَّكَ عَلَىَ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ
مواضيع مماثلة
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
المواضيع الأخيرة
» الاجابة النموذجية لبكالوريا 2010 التصحيح
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Icon_minitimeالأربعاء أبريل 29, 2015 9:30 pm من طرف نسيمة

» كتاب صيد الخاطر (ابن الجوزية)
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Icon_minitimeالسبت فبراير 14, 2015 2:35 pm من طرف سفيان نصيري

» جميع مواضيع شهادة التعليم المتوسط من 1996 الى 2010 مرفوقة بالحل + اقتراحات لشهادة التعليم المتوسط في جل المواد
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Icon_minitimeالسبت أكتوبر 11, 2014 11:15 am من طرف camelia96

» حلول التمارين الفيزياء+ علوم طبيعية للسنة الرابعة متوسط
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Icon_minitimeالسبت أكتوبر 11, 2014 10:25 am من طرف camelia96

» رياضيات سنة رابعة متوسط حلول تمارين الكتاب المقرر
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Icon_minitimeالثلاثاء يناير 14, 2014 7:07 pm من طرف bakhtaamamra

»  فرقة الأصالة للانشاد
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Icon_minitimeالأربعاء أغسطس 21, 2013 11:21 am من طرف youness mekhloufi

»  رسومات لتزيين مواضيع المنتدى
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Icon_minitimeالخميس مايو 02, 2013 8:19 pm من طرف souhila algeria

» ياشباب العرب
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Icon_minitimeالأربعاء أبريل 03, 2013 8:13 pm من طرف زكراوي عبد الجبار

» انشودة وارسول الله
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Icon_minitimeالأربعاء أبريل 03, 2013 7:52 pm من طرف محمد امين

ازرار التصفُّح
 البوابة
 الرئيسية
 قائمة الاعضاء
 البيانات الشخصية
 س .و .ج
 بحـث
منتدى
التبادل الاعلاني
أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
bouzi.belabbaci
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Empty 
belabbacihocine
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Empty 
shoushou92
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Empty 
hamza zekraoui
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Empty 
زكراوي سفيان
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Empty 
zekraoui wahbi
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Empty 
أشراف أمتي حملة القرآن
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Empty 
hydraulique51
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Empty 
chifaà zekraoui
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Empty 
hayda béchar
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Emptyنموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Empty 

 

 نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا 2007/2008 الشّعبة: لغات

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
hamza zekraoui
نائب المراقب
hamza zekraoui


ذكر عدد المساهمات : 137
نقاط : 5239
تاريخ الميلاد : 02/07/1991
تاريخ التسجيل : 09/01/2011
العمر : 32

نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Empty
مُساهمةموضوع: نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا 2007/2008 الشّعبة: لغات    نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا    2007/2008  الشّعبة:	لغات  Icon_minitimeالأحد يناير 30, 2011 10:05 pm

نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا
2007/2008
الشّعبة: لغات أجنبيّة. المدّة:03 ساعات.
المعامل:05.

النّص:
الإنسان أخو الإنسان، فهذه الجملة على قلّة ألفاظها ترمي إلى معنى لو ذهب أبلغ النّاس إلى تحليله و شرحه لانتهى إلى العجز، و وقف دون الوصول إلى المقصود.
مؤدّى هذه الجملة الصّريح عقد الأخوّة بين أفراد المجتمع بموجب الإنسانيّة التي هي حقيقة سارية في كلّ فرد.
و مقتضى هذه الأخوّة أن يشارك الإنسان في جميع لوازم الحياة سروراً و حزناً، لذّةً وألماً، مشاركة معقولة تنتهي إلى حدود لا تتعدّاها بحيث يعلّم العالم الجاهل، و يرشد النّبيه الغافل، و يواسي الغنيّ الفقير، و يقع التّعاون المتبادل بين النّاس في كلّ جليل و حقير.
و مقتضى هذه الأخوّة المساواة في الحقوق البشرية العامة. تلك المسألة التي طالما بذل فلاسفة الأمم قواهم لتقريرها، و تمكين دعائمها في الكون، و عملت الشّرائع على تنميتها و تغذيتها بالمبادئ
الصّحيحة حرصاً على راحة البشر، و هناء الإنسانيّة. و من مقتضى هذه الأخوّة إلغاء سنّة التّمايز
و الاستئثار التي سنّها المستبدّون في القرون الخالية، و كانت سلاحاً مهولاً في وجه الحقّ.

- محمّد البشير الإبراهيميّ-









الصفحة 1/2 اقلب الصفحة
الأسئلة:
البناء الفكريّ: (10 نقاط)
1. ما حقيقة الإنسانيّة عند الكاتب؟ و ما هي متطلّباتها؟
2. للأخوّة الإنسانيّة دور في توطيد العلاقات الاجتماعيّة. وضِّح ذلك من خلال النّص.
3. ماذا تلغي الأخوّة الإنسانيّة في نظر الكاتب؟
4. ما الهدف الاجتماعيّ الذي سعى الكاتب إلى تحقيقه؟
5. ضع عنوانا مناسبا للنّص.
6. لخّص مضمون النّص بأسلوبك الخاص.
ب-البناء اللّغويّ: (07 نقاط)
1. حدّد الوظيفة الإعرابيّة لـ « لو» في قول الكاتب: « لو ذهب أبلغ النّاس إلى تحليله و شرحه لانتهى إلى العجز». و بيِّن عناصر الأسلوب الذي وردت فيه « لو».
2. بيّن المحل الإعرابيّ للجمل التي تحتها سطر في النّص.
3. بيِّن نوع الصورة البيانية في قوله: « حقيقة سارية »، و ما هو أثرها في المعنى؟
4. ما هي الأدوات التي تحقّق بها الاتِّساق والانسجام في النّص؟ دعّم إجابتك بأمثلة.
ج-التّقويم النّقديّ للنّص:(03 نقاط)
1. من خلال دراستك للنّص أَ تَجِدُ الكاتب محافظاً أم مجدِّداً ؟ علِّل.
2. قال الإمام علي ـ رضي الله عنه ـ " الناس إن لم يكونوا إخواننا في الدين فهم نظراؤنا في الخلق."
ابحث عن نظير هذا المعنى في النّص مبرزا مفهوم الإنسانيّة الحقّة.








انتهى الصفحة 2/2 بالتوفيق
نموذج الإجابة وسلّم التّنقيط
محاور الموضوع عناصر الإجابة العلامة
مجزأة المجموع




البناء الفكريّ

1- الإنسانيّة هي تحقيق الأخوّة بين أفراد المجتمع الإنسانيّ.
ومتطلّباتها هي ضرورة مشاركة الجميع في السّرّاء و الضّرّاء.
2- يتمثّل دورها في: المشاركة، التّعاون، المساواة.
3- الأخوّة تلغي التّمايز و الاستئثار و الاستبداد.
4- الهدف الاجتماعيّ الذي سعى الكاتب إلى تحقيقه هو:
الإصلاح و التّوجيه و نشر الأخوّة.
5- العنوان : الأخوة الحقّة.
6- تلخيص مضمون النّص يراعى فيه: احترام تقنية التلخيص ـ سلامة الفهم ـ جمال أسلوب التلميذ وسلامة لغته. 01.5

01.5
01.5
01.5



01

03 10 ن




البناء اللّغويّ 1- لو: حرف امتناع لامتناع يتضمّن معنى الشّرط لا محلّ له من الإعراب.
ذهب...جملة الشرط...لانتهى: جوابه.
2- جملة "ترمي إلى معنى" في محل رفع خبر.
جملة "طالما بذل الفلاسفة..."صلة الموصول لا محل لها من الإعراب.
3- الصّورة هي:استعارة مكنيّة. دورها و أثرها: تشخيص المعنويّ.
4- من أدوات الاتّساق والانسجام حروف العطف مثل الواو والفاء، وحروف الجرّ مثل الباء ، في ، من وإلى، والتّكرار اللّفظيّ مثل: ( مقتضى هذه الأخوة)....
01.5
02

01.5

02

07 ن


التّقويم النّقديّ



ـ الكاتب محافظ وأسلوبه امتداد لمدرسة الصّنعة اللّفظيّة.
من خصائصه الإكثار من توظيف البديع.
ـ نظير المعنى في النّص : "الإنسان أخو الإنسان..."
"مؤدّى هذه الجملة الصّريح عقد الأخوّة بين أفراد المجتمع بموجب الإنسانيّة..." 01.5

01.5

03 ن



الصفحة:1/2
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا 2007/2008 الشّعبة: لغات
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا 2007/2008 الشّعبة: لغات
» موذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا 2007/2008 الشّعبة: لغات
» نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا 2007/2008 الشّعبة: آداب

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
تبلبالة للتربية و الثقافة  :: منتدى التعليم الثانوي :: قسم السنة الثالثة ثانوي-
انتقل الى: